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《Z字點子爆發術：創意不必天才，8步驟點子就來》



提企畫、擬文案、想設計...，沒有點子怎麼辦？

創意研究專家送上獨門秘技「Z字型8步驟」

提問→學習→觀察→遊戲→思考→融合→選擇→實踐

搭配45個成功案例╳100個小練習，讓你隨翻隨學，變身創意人！

「創意是通往未來的基本配備，這本書對每個人都有用。」--IDEO執行長、《設計思考改造世界》作者提姆?布朗

創意是天生、直覺、可遇而不可求？大錯特錯！

二十多年來，凱斯?索耶教授於大學的藝術、設計和建築系等最需要創意的學習環境進行了研究，解開了創意發想之謎：不必天才、不能靠死背硬記，創意需要的是方法和技巧！索耶教授將其研究融合為一套全新模式--Z字點子爆發術，藉由以下8步驟（狀似Z字，故名）累積而成：

(1)提問(ASK)：針對挑戰、困難、情境，發想好問題

(2)學習（LEARN）：在各種環境、人群中學東西

(3)觀察（LOOK）：特別留意新出現的人事物

(4)遊戲（PLAY）：像孩子玩耍般釋放想像力

(5)思考（THINK）：盡可能地想像可能性

(6)融合（FUSE）：把合各種想法（無論新舊）兜起來，就是創新

(7)選擇（CHOOSE）：在任創意自由發揮與嚴格批判中找平衡點

(8)實踐（MAKE）：將抽象的創意落實為一份計畫，進而執行。

由於每一個步驟不是直線進行式，而是能隨機變換成各種路徑，例如從學習直接跳到融合、從留意跳到提問等等。

若能熟練地使用這8步驟，就能打開死結＋生出點子→實踐創意！

本書特色

1.創意專家的獨門方法

凱斯?索耶教授將多年來的創意研究總結為一套催生、強化創意的Z字點子爆發術，8步驟實戰作法、100多道練習題，引導讀者思考、學習，好讀易吸收。

2.隨翻隨學，創意O極限

這本書的運用也很有創意，可以放在案頭、床邊、包包裡，想看就看；也不需從頭讀到尾，可以直接跳到感興趣的章節，嘗試使用書中的方法，邊讀邊想邊動手，現學就可現用。

3.自行練習+團體討論，都好用！

讀者可自行閱讀、記錄想法，或是和團隊同事一起練習，或三五好友辦讀書會共同提升創意，都能操作自如，激發創意的得力助手就是它。

4.豐富案例、看了有fu！

書中介紹45則經典企業案例，詳述創意從何而來、如何成功。同時貼心引用創意大師的勵志名言，頭腦打結時，成功者的創意借來用！

名人推薦

政治大學創新管理教授李仁芳推薦：

「二十年來，我們講創新，大體概念多，方法論少；講『應然』理念多，細述『實然』如何下手少。

凱斯?索耶在本書中更融會創造力／創新管理領域資深學者們的長期潛心研究學術成果，印証以他本身個人創新經驗，和許多科學、藝文、建築創造大師實際創作 故事，帶出拓展我們尋常讀者視野的精彩文章。書中內容排列組合形式包括引文、例證、說明、實踐，題材正經嚴肅，可是呈現的可讀性非常高。

......

索耶不只用形象化創意人物與故事傳達執行創新的重點概念，更以數十個『練習』提昇你的創新力。不只論述概念，更重實體方法論操練，是本書最大特色。」

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  作者介紹

  
  
  
  
  凱斯?索耶（Keith Sawyer）
  
  創意研究專家、爵士樂演奏家、數位遊戲設計師
  
  北卡羅來納大學教堂山分校特聘教授，曾任職華盛頓大學聖路易斯分校，從事心理學、教育學、商學等方面的研究。曾出版多本有關合作與創造力的著作，其中《天才團隊》一書獲選為《美國圖書館雜誌》「管理學／領導學最佳商業圖書」和800-CEO-READ網站「經理人必讀創新書」。
  
  活躍於多家公司或企業的論壇，包括美國有線電視網、福斯新聞網、美國公共廣播公司、美國國家公共電臺、《時代週刊》、《紐約時報》等多家媒體都有專門介紹和報導。
  
  

Z字點子爆發術：創意不必天才，8步驟點子就來－目錄導覽說明

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  中文版序∣喚醒與生俱來的創造力
  
  序章∣贏得卓越創意的Z字點子爆發術
  
  ●Z字點子爆發術，激發創意8步驟
  
  ●向兩種錯誤說「不」
  
  ?錯誤1：認為自己只是偶爾需要創造力?錯誤2：總是期待一個偉大的想法出現
  
  ●如何使用這本書
  
  〔創造力自評測驗〕
  
  第1步∣提問
  
  --正確的提問，如何導引出最出奇的答案
  
  ?從好問題中誕生的星巴克?Instagram的Z轉折?有創意的作品是如何誕生的
  
  ●學會「提問」的3種練習
  
  ●練習1：找出對的問題
  
  ?嘗試列出10個問題?除錯：找出缺點，進行改良?演繹：在新環境下發展新意義?問題清單的妙用
  
  ●練習2：探索潛在空間
  
  ?拆解問題?用魚骨圖探究問題成因?用心智圖以視覺化探索問題根源?挑戰自己的原有假設
  
  ●練習3：轉換問題
  
  ?逆向思考，擺脫思維模式的束縛?BFF（back from the Future），以終為始?挑出最差勁的創意?延伸法和壓縮法，拓寬或聚焦問題
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第2步∣學習
  
  --如何為源源不絕的創造力做好準備
  
  ?天才來自「刻意練習」
  
  ?10年1萬小時的苦練
  
  ●學會「學習」的4種練習
  
  ●練習1：刻意練習
  
  ?尋求自我挑戰?拆解然後聚焦?時時反思，適度練習
  
  ●練習2：精通專業領域
  
  ?去學校?尋求概念架構和深層意義?應用所知於新情境
  
  ●練習3：終身學習
  
  ?強烈的求知欲?知識個性化?讀一本書?與時俱進，留意新發現?尋找良師益友
  
  ●練習4：平衡專業領域與通識領域
  
  ?做個Ｔ形人?拓展知識面?涉獵全然陌生的領域
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第3步∣觀察
  
  --如何看到圍繞在你身邊的答案
  
  ?換個角度想?大腦比眼睛更重要?學習創造性的觀察
  
  ●學會「留意」的3種練習
  
  ●練習1：運用新的眼光
  
  ?處處留意?好運自己造?尋求新模式?啟動五感?像外來者一樣觀察?接受計畫外的驚喜?找出多餘之處?改變觀察角度
  
  ●練習2：接受外在刺激
  
  ?來一趟小旅行?即興創作?玩玩孩子的玩具?把變化刻意帶入生活?記得看看負面案例?翻閱不熟悉的雜誌?從不同媒體角度思考?四處走走看看?長途旅行
  
  ●練習3：留下具體線索
  
  ?做點子筆記?裝進靈感盒子?設定谷歌快訊?建置名人堂檔案?組一個指導團隊
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第4步∣遊戲
  
  --釋放你的心靈，想像世界的無限可能
  
  ?駭客「玩」出互發簡訊功能?沙灘上的自動提款機創意?Worldplay，蘊育天才的虛擬世界
  
  ●學會「遊戲」的4種練習
  
  ●練習1：視覺化
  
  ?想像平行世界?大膽提出荒謬解釋?想像腳底下的世界?跟著箭頭走?探索未來?想像你的工作空間
  
  ●練習2：放鬆
  
  ?休息能醞釀好創意?留一些事別做完?保持思緒平靜?傾聽被忽視的聲音
  
  ●練習3：找到正確的「盒子」
  
  ?條件要具體?跳出「盒子」外思考?創造一個新「盒子」?利用每一個「盒子」
  
  ●練習4：當一個初學者
  
  ?初次嘗試做某件事?開始培養新嗜好?計畫一件有趣的事
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第5步∣思考
  
  --如何讓自己成為點子製造機
  
  ?關於創造力的4大發現
  
  ●學會「思考」的3種練習
  
  ●練習1：發散思考
  
  ?以不同的方式思考?嘗試逆向思考
  
  ●練習2：創新遷移
  
  ?奔馳法?列出屬性特徵?再次反轉
  
  ●練習3：設定時間表
  
  ?預留思考時間?設定創意配額
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第6步∣融合
  
  --用不可思議的方法組合你的點子
  
  ?新概念的遊戲卡牌?不相關詞彙組合的威力
  
  ●學會「融合」的3種練習
  
  ●練習1：強迫融合
  
  ?組合南轅北轍的事物?組合概念?同步進行多項工作
  
  ●練習2：類比思考
  
  ?直接類比?借用大自然的智慧?親身類比
  
  ●練習3：混搭
  
  ?與不同的人交流?觀察會議活動?在「異場域碰撞點」工作
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第7步∣選擇
  
  --選出最棒的點子並讓它更好
  
  ?塗上覆膜的吉他弦?邊篩選邊進行腦力激盪?聚焦，不要離題
  
  ●學會「選擇」的4種練習
  
  ●練習1：確知自己要什麼
  
  ?選擇評估四象限?簡單、優雅、穩定原則?檢視你的創意?訂出好創意的標準
  
  ●練習2：辦一場創意競賽
  
  ?找出差異點?製作比較表
  
  ●練習3：客觀檢視精彩創意
  
  ?評估優缺點?找出最糟狀況
  
  ●練習4：精益求精
  
  ?思考至少3種益處?補救致命缺陷?做「魔鬼的代言人」?重新改造、重新運用、重新感知
  
  ●現在，請繼續學習下一步......
  
  第8步∣實踐
  
  --如何落實你的創意，推動創新前進
  
  ?設計思考，速成原型?以實踐驅動持續創新?創新從塗鴉開始
  
  ●學會「實踐」的5種練習
  
  ●練習1：畫出想法
  
  ?畫成圖像?合作設計
  
  ●練習2：搜集視覺圖像
  
  ?拍下照片?搜集圖片?做拼貼畫
  
  ●練習3：動手做
  
  ?快速構思?善用創意玩具?逛工藝品店
  
  ●練習4：把想法具體化
  
  ?繪製流程圖?畫出路徑圖?唱出來?演出來
  
  ●練習5：反思改良
  
  ?做個收藏家?擴充新觀點?說不如「秀」
  
  ●不斷變化的 Z字之旅
  
  結語∣創造就是一切
  
  

摘錄1 引言 贏得卓越創意的Z字點子爆發術

創意力並非與生俱來。就創意的定義而言，創意意味著出現新穎、不一樣的事物。儘管新奇的東西令人興奮，但同時也讓人有點兒害怕。因而，總有人告誡我們應該選擇去做那些熟稔的、已經重複過千百次的事情。於是，我們很快會落入窠臼並深陷其中，以至於嘗試新的領域似乎成了極大的冒險。

不過，不必擔心，你身上早就具備創意力因子。神經科學與心理學的研究已經證實，任何人，只要其大腦未曾受過嚴重損傷，都天生擁有與天才一樣的「心智積木」。有了這些「積木」，富有創造力的頭腦就可以打造出天才鉅作。你在別人身上看到的那種令人嘆為觀止的創造力，也活生生存在你自己身上!但若要發揮出創造力，你必須把自己的「心智積木」拿出來並經常把玩。那麼，要怎麼做呢？

方法很簡單。在本書中，我將與你分享培養創意力的8個步驟。你若能熟練地運用這8個步驟，創造力就不再稀奇、神秘而令人生畏了。你將再也不會因為才思的枯竭、愚蠢的想法、空白的畫布或者新奇的挑戰而被嚇壞，反將擁有靈活百變、無窮無盡的創造力。而你只須學會如何把它發揮出來，這也正是我設計 Z字點子爆發術的用意所在。

我在多年前就開始思考創造力這個問題。那時我剛從麻省理工學院畢業，獲得電腦科學學士學位，在雅達利（Atari）公司設計電子遊戲。從那時起，我也開始學彈爵士鋼琴，並研究爵士樂手是怎麼共同合作來完成即興演出。之後，我取得芝加哥大學的心理學博士學位，進一步研究芝加哥的即興表演團體是如何現場創作音樂作品，也研究教育學中的創造力理論，以及藝術家和雕塑家如何培養學生的創造力。

我發現，無論是哪種創造力，其產生過程都是相同的。創造力並不是靈光一閃，瞬間便可光芒萬丈、點亮世界，而是跬步多積、增量發展變化的結果。

創造力的形成過程，呈現鋸齒般的Ｚ字形！

當你踏上這條Ｚ字形的創造力之路，請留意沿途的每一片風景，靈感和啟示就會接踵而至。有時，這些靈感有如天啟，在你最需要它的時候不期而至。然而，通向這天啟的道路，卻需要許多的白日夢、兼容並蓄的研究、狂野的想像力以及艱難的抉擇來鋪就。

其實我們所需要的創造力，遠超乎我們所意識到的，但幸運的是，我們每個人都擁有創造的潛能。我們常把需要發揮創造力的事局限在某些範圍，比如只是為了完成週末的手工藝作業，或是搞一場整人遊戲。事實上，創造力可以用在很多地方：